奉劝你别不把教师职称当回事如果你也要为了这五斗米奔波,那我就劝你,职称还是要早点评了。1、第一,现在这形式下没有年轻老师是清闲的。在学校,班主任忙,副科老师也必然给你安排别的学校部门工作,即使你侥幸都逃脱了,课肯定一周保守16-20节。与其在工作中抱怨,还不如以“评职称”为目标,认真查看本地本学校的相关职评文件,不要瞎忙,参加什么比赛是需要用心拿奖的,哪些工作是可以摸鱼混过去的。评了职称,大家都一样地忙,好歹你每年多个几千万把块,而且年纪越大钱越多,心理也有个慰藉嘛。2、目前的形式,评职称越来越难了原来我们这承认你没编之前的农村经历,后来不承认;原来只要两年薄弱学校经验,后来改成三年;支教是一年比一年难;学校进来的小姑娘是一个比一个优秀!!原来只要努努力还有35岁就能晋升的副高,现在是难于登天!而且现在生源减少,外包美工甚至有可能万一不排除人家要缩编的情况下,你有个职称傍身,缩掉你的概率就越小!所以,真诚地和你说,奉劝你,早点评,越往后只会越来越难评!!!3、职称也是为了让自己工作更轻松试想一下,四五十岁,还是个初级教师,外界可不会轻易给你打上“教学水平高”的标签,甚至可能觉得你缺乏上进心。但如果早点晋升,工作起来心情舒畅,情绪价值满满,像我比我年纪大的人都更早早评了一级,所以现在有些活我是想干就干,不干拉倒!平常的评优评先呢也没那么计较了,反正想着高低评了个一级,人心情也愉悦了很多。
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